( ( )个正方形 四、数一数: )个幼方形 右图

发布时间 2019-10-08

  平面图形的拼组 姓名: 一、学问要点: 长方形相对的两条边是一样长的,正方形四条边都相等。以下几种都是 三角形: 它们都是线段围成的图形。 分数: 二、下面的说法对吗?你认为对的正在后面的()里画∨,错的画×。 (1)长方形相对的边相等。 ( (2)正方形四条边都相等。 ( (3)三角形边都相等。 ( ) ) ) ) ( ( ( ) ) ) (4)用 2 个同样的小正方形能够拼成一个大正方形。 ( (5)用同样长的小棒摆两个三角形,起码要 6 根。 (6)4 个同样的小正方形能够拼成一个大正方形。 (7)一个长方形不克不及剪成 4 个同样的三角形。 三、脱手做一做,画一画: (1)用两张正方形纸拼一个长方形。 (2)用两张三角形纸拼一个长方形。 (3)把一张正方形纸折成三角形。 (4)把一张正方形纸折成长方形。 (5)把一张长方形纸卷成圆筒。 (6)用一张圆形的纸剪出一个最大的正方形。 ( ( )个正方形 四、数一数: )个长方形 左图中:有( 有( 有( )个长方形, )个正方形 )个三角形 五、把图中所缺的部门画完整。 缺了( )块 缺了( )块 六、用数学。 1、树上一共有 15 朵花,一阵风吹过,还剩 9 朵花,被风吹落了几朵花? 列式: 2、白兔和灰兔一共拔了 13 个萝卜,灰兔拔了 6 个,还剩 4 个。白兔拔了 几多个萝卜? 3、填一填: 原有 13 只 ( )只 15 只 一共有 17 人 ( )人 ( 列式: 飞走了 7只 9只 ( )只 ( 还剩下 )只 6只 8只 女生 9人 7人 列式 男生 )人 6人 列式 人教版 认识图形《图形的认识取拼组》题 日期: 年 月 日 用时: 得分: 一、数一数,填一填。 长方体( 圆柱体( )个; )个; 正方体( ( )个; )个; 二、把球、圆柱、长方体和正方体的序号写正在响应盒子下面的横线上。 三、选择序号填空。 ( ( )是长方形,( )是圆,( )是正方形,( )是平行四边形。 )是三角形, 四、左侧哪一个物体能够画出左侧的图形?用笔圈出来。 五、涂一涂。 1、给正方体涂上你喜好的颜色。 2、给正方体涂上红色,给长方体涂上绿色,给球涂上蓝色,给圆柱涂上。 六、算一算,填一填。 ( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖 人教版数学一年级下册第一单位认识图形(二)测试题 一、填一填。 1、用( )根小棒能够摆一个长方形;用( )根小棒能够摆一个三角形。 2、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。 3、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。 4、 ① 从左往左数第( )个是圆形,第( )个是正方形, ② 一共有( )个长方形。 5、正方形有( )条边,它们都( ); 长方形有( )条边,对边( )。 正方形和长方形都是( )边形。 6、用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( 7、用 2 块完全一样的正方体能够拼成一个( )。 二、我会连线。 )。 ①下面的一块是从哪一块中剪下来的,用线连连续。 ② 用下面的长方体、正方体和圆柱能够画出哪些图形?连连续。 ③ 它们折出来是什么样子?连连续。 三、选择准确的谜底。 1、像如许先折后剪会获得一个( )图形。 A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形 2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多能够画出( )个分歧的长方形。 A、6 个 B、4 个 C、3 个 四、数一数。 1、( )个三角形。 ( )个三角形。 2、( )个长方形。 ( )个正方形 五、数一数,填一填。 七、缺了几多块砖? ( )+( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖

  一年级平面图形的拼组习题_一年级数学_数学_小学教育_教育专区。平面图形的拼组 姓名: 一、学问要点: 长方形相对的两条边是一样长的,正方形四条边都相等。以下几种都是 三角形: 它们都是线段围成的图形。 分数: 二、下面的说法对吗?你认为对的正在后面的()里画